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【小學動物輔助小組】2025年度第六節 今年六節課程圓滿結束，很開心每年都能見到不同小朋友各自有所收穫與進步✨ 一位性格內向、因發音不標準而不願開口，即使說話也如蚊子般細聲的男同學，在我們鼓勵下鼓起勇氣對狗狗下指令互動。成功後，他不僅提升了自信，更獲得滿滿的成就感，開始願意嘗試更多互動。 還有一位女孩子原本有些怕狗，雖想嘗試卻不夠膽量。她的同班同學主動牽著她的手，陪她一起下指令、遛狗。社工提到，這兩位同學平時在班上交流並不多，希望透過這六節小組，她們能成為好朋友❤️ 動物輔助服務結合遊戲的方式，不僅能豐富小學生的學習體驗，更能在情感、社交與身心健康等方面帶來正面影響。透過這些互動，孩子們不僅享受學習樂趣，更能建立與動物、同伴之間深厚的情感連結。